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浅谈中专语文教学中如何注重心理疏导
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摘要
中专语文学科的课程性质是人文性、社会性和工具性的统一,更注重一种人文和社会的体验,而这些都不同程度的折射着人的心理素质。如果把语文教学当成是“熊掌”,那么对学生的心理健康教育就是“鱼”,在语文教学过程中“熊掌”和“鱼”能兼得吗?答案是肯定的,因为语文学科为心理健康教育提供了丰富的教育资源,理应成为心理健康渗透的重要载体。两者能够进行完美的整合。
作者
唐丽慧
机构地区
内蒙古乌兰察布市民族艺术学校
出处
《神州》
2013年第1期103-103,共1页
关键词
中专语文教学
心理疏导
心理健康教育
语文学科
课程性质
心理素质
教学过程
教育资源
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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