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构筑理解平台,提高差生素质

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摘要 尽管教育界在力避“差生”二字,代之而称为“后进生“问题生”等不同的称呼,但差生的存在确是一个不容回避的事实,关于差生的转化也是中小学教育中的一个重点和难点。
作者 李锦丽
出处 《商情》 2013年第1期41-41,共1页
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