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浅议中专健美操教学过程的优化
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摘要
课堂教学过程从信息论的角度来说,就是信息传递的过程,健美操教学的信息传递载体主要是语言以及体态,只有精斟细酌传播技巧,恰当运用语言与体态艺术,安排好健美操创编教学,才能取得良好的传播效果。
作者
韩坤
机构地区
中山市中等专业学校体育教研室
出处
《商情》
2013年第1期50-50,共1页
关键词
中专
健美操教学
语言与体态艺术
情境技巧
创编教学
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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