摘要
通过将学生在课余时间拍摄的实物图片在课堂上进行讲解点评,使学生理解自己所学专业在现实社会中的应用效果,增强其对专业的学习热情,在自己的作品实际应用中总结优点与不足,学生拍摄的好的作品,可以进行全班的观摩与讨论,再将其与自己将要完成和已经完成的作品进行对比总结,学习其有点,去除自己的不足,将理论学习与实践有机的结合在一起,形成良好的学习氛围,既提升了其语言表达能力,又对其专业能力有较大的帮助。对其今后走向社会进行工作打下很好的基础。是学生在毕业走向工作岗位之际,就可以完成较为成熟而优秀的设计作品的科学之路。
出处
《商情》
2013年第1期244-244,共1页