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激励法在中职教学中的应用 被引量:1

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摘要 学生的成功源于学生的自信,学生的自信形成源于教师的激励,所以教师在教学中应多采用激励的方法,使教学效果事半功倍。巧妙运用激励,能有效的鼓舞学生积极投入学习,增强他们的求知欲望。发掘其潜能。
作者 徐稷
出处 《商情》 2013年第3期159-159,共1页
关键词 激励法 中职 教学
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同被引文献1

  • 1周侠.教师应善于利用表扬激励法评价学生教学心理辅导.

引证文献1

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