农村初中语文激发学生学习文言文的几点做法

当前的初中语文新课标教学突出强调了学生在语文学习中的主体地位，从而说明了学生语文素质获得并不是外加的灌输，而是从学习主体发展的内在需要出发。知识的大门应由学生自己去开启，这样无疑就为我们农村中学的语文教学带来了新的挑战。