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唤醒、顺应、激发学生的言说欲、表现欲——基于“新课标”的初中作文教学刍议 被引量:1

Awakening, Obeying and Stimulating Students' Desire of Speaking and Expression: Discussion on Junior Middle School Writing Teaching Based on "New Curriculum Standard"
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摘要 本文基于"新课标",突显学生"主体性",以唤醒、顺应、激发学生的言说欲、表现欲、言语上的自我实现欲的教学思维来创设作文教学新课堂。 In this paper, based on the "New Curriculum Stan dard", a new class of composition teaching is created with the teaching thinking of highlighting students' "subjectivity", so as to awaken, obey and stimulate students' desire of speaking, ex pression desire and selfrealization on language expression.
作者 姚清潮
出处 《科教文汇》 2012年第35期94-95,共2页 Journal of Science and Education
关键词 主体性 言说欲 新课堂 subjectivity desire of speaking new classroom
  • 相关文献

参考文献5

  • 1潘新和.语文:表现与存在[M].福州:福建人民出版社.
  • 2叶圣陶.论写作教学[M].
  • 3苏霍姆林斯基.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
  • 4苏霍姆林斯基.怎样培养真正的人[M].北京:教育科学出版社,1992..
  • 5陶行.陶行知教育名篇[M].北京:教育科学出版社.

共引文献84

同被引文献2

引证文献1

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