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从《中国好声音》的成功之处谈数字化环境下对应用写作教学实践的几点思考
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摘要
应用文写作是一门综合性、实践性都很强的基础工具课和能力课,但长期以来课堂教学效果不尽如人意。本文借鉴浙江卫视综艺节目《中国好声音》的成功之处,从清晰的定位、模式的创新、全方位的推送等方面对应用写作教学实践提出了自己的想法。
作者
谢复玉
机构地区
长春广播电视大学
出处
《长春教育学院学报》
2012年第12期128-129,共2页
Journal of Changchun Education Institute
关键词
中国好声音
应用文写作
教学模式
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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长春教育学院学报
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