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美国研究型大学与城市之间的互动关系的探讨

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摘要 文章以在美国的亲身观察和体验为线索,从三个方面介绍了美国研究型大学与城市之间的互动关系。从而揭示其独特的"大学—政府—企业—市民"网络式互动机制,旨在对我国的高等教育改革和发展有借鉴意义。
出处 《当代教育理论与实践》 2013年第1期30-31,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 2012年度湖南省教育厅青年项目课题(12B006)
  • 相关文献

参考文献5

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共引文献118

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