摘要
高校学生反腐倡廉教育实质就是个体廉政社会化的过程,亦即对大学生进行廉洁教育和廉政文化的熏陶,使其获得廉政知识、树立廉政信仰、培养廉政情感、形成廉政人格的过程。从2007年部分高校试点以来5年多的实践来看,高校学生反腐倡廉教育虽取得了一定的成效,但亦面临制约教育工作深入发展和成效巩固的思想、内容、方法、制度、环境与经费等多维困境,本文在系统分析存在问题的基础上,提出了解决问题的策略和路径选择。
出处
《当代教育理论与实践》
2013年第1期43-46,共4页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(XJK011BDY003)