期刊文献+

在提问中实现英语课堂的和谐 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 课堂的和谐是教育的理想境界,也是教学改革的目标。而提问,作为教学过程中一个必不可少的环节,在创建和谐课堂中起着至关重要的作用。可以从提问话语量,提问话语结构及提问的人际意义方面来实现英语课堂的和谐。
作者 彭莹
出处 《当代教育理论与实践》 2013年第1期145-146,共2页 Theory and Practice of Contemporary Education
基金 湖南科技大学外国语学院院级课题"大学英语教师课堂提问话语研究"(10J001)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献10

共引文献5

同被引文献9

引证文献2

二级引证文献8

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部