期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职《形势与政策》课程建设探析
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《形势与政策》课是高校思想政治理论课的重要组成部分,上好这门课必须正确处理好其内部的矛盾。本文结合高职院校本身的特点,提出了应科学确定教学内容,完善师资选聘和培养制度,理顺管理模式,采取多元化教学方法。
作者
钟利红
机构地区
深圳信息职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2013年第1期50-52,共3页
Vocational Education Research
关键词
高职
形势与政策
课程建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
6
共引文献
29
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
陆连明.
高校“形势与政策”课教学面临的矛盾分析[J]
.思想理论教育,2012(3):57-59.
被引量:5
2
王刚.
关于高校“形势与政策”课教育教学若干问题的思考[J]
.思想理论教育,2010(5):55-59.
被引量:20
3
孙德江.
高职院校《形势与政策》课程建设的思考[J]
.高教论坛,2011(7):114-115.
被引量:1
4
吕俊.
浅议高职院校形势与政策课程建设[J]
.新疆职业教育研究,2011,2(2):39-41.
被引量:1
5
黄振宣.高职院校“形势与政策”课教学内容体系分析[J].教育探索,2009(10).
6
王丽华.
高职《形势与政策》课程“二元制”结构内容体系简析[J]
.职业教育研究,2008(12):31-32.
被引量:7
二级参考文献
13
1
石利萍.
对高校学生形势政策教育的再认识[J]
.科技资讯,2007,5(16):157-158.
被引量:4
2
方海峰.
新时期大学生形势与政策教育存在的问题及对策[J]
.教书育人(学术理论),2006,0(1):75-76.
被引量:17
3
易敬源.
目前“形势与政策”课教学存在的问题及对策[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2007,4(8):176-177.
被引量:8
4
吴文奇.思维情感与音乐教育[M].北京北京科学技术出版社,2002:125.
5
.马克思恩格斯全集第42卷[M].北京:人民出版社,1979年.129页.
6
列宁选集第3卷[M].北京:人民出版社,1960.
7
郭瑞燕,闫海玉.
《形势与政策》课“2+1”教育教学模式的探索与实践[J]
.晋中学院学报,2008,25(6):39-41.
被引量:3
8
姜雅静.
国际政治教育——“形势与政策”课程的重要落脚点[J]
.吉林省教育学院学报,2007,23(10):42-44.
被引量:2
9
李彦峰,郭京振,许照红.
“形势与政策”课对教师素质的特殊要求[J]
.思想理论教育导刊,2009(5):59-60.
被引量:7
10
周本贞,任祥,余冰释.
关于大学生形势与政策教育的优化思考[J]
.思想理论教育导刊,2009(5):90-93.
被引量:16
共引文献
29
1
王珞霞,郭淑丽.
英语合作学习的特征与实践——以河北传媒学院为例[J]
.大家,2012(2):228-229.
2
植文选.
民族地区高职学生形势与政策教育的探讨[J]
.大家,2012(3):230-230.
被引量:1
3
刘璎瑛,桑运川,马先明.
构建以教师为主导的形势与政策课程建设保障体系——以南京农业大学为例[J]
.中国科技纵横,2010(22):106-106.
被引量:2
4
彭海.
关于《形势与政策》课实践性教学几点思考[J]
.新课程研究(高等教育),2010(6):155-157.
5
王丽华.
高职《形势与政策》课程内容及其体系的构建[J]
.四川职业技术学院学报,2011,21(2):97-100.
被引量:2
6
赵剑民.
试论网络环境下高校学生形势与政策教育的创新[J]
.思想教育研究,2011(10):65-68.
被引量:4
7
王文平.
依据课程特点进行“形势与政策”教学内容设计[J]
.赤峰学院学报(哲学社会科学版),2011,32(12):261-263.
被引量:3
8
柯东贤.
关于高校“形势与政策”课教学教育工作的思考[J]
.哈尔滨职业技术学院学报,2011(3):63-64.
9
钟国云.
新升格本科院校“形势与政策”课程教学改革探讨——以广西民族师范学院为例[J]
.广西民族师范学院学报,2011,28(6):123-126.
被引量:1
10
黄修文.
高职院校形势与政策课“T+P+I”三位一体教学模式的探索[J]
.漳州职业技术学院学报,2012,14(4):86-89.
同被引文献
2
1
刘海存.
推进高校形势与政策教育观念创新论析[J]
.学校党建与思想教育,2013(6):66-68.
被引量:3
2
刘凌霞.
高职《形势与政策》课程分析[J]
.晋城职业技术学院学报,2015,8(2):48-50.
被引量:1
引证文献
1
1
叶文通.
增强高职院校《形势与政策》课教学实效性的对策研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2015(7):125-126.
1
曹丽萍.
提高高职《形势与政策》课教学实效性的对策[J]
.黑河学刊,2012(5):134-135.
2
任永辉.
高职《形势与政策》课教学现状和对策[J]
.职业技术,2009(1):42-42.
被引量:2
3
杨燕.
高职院校《形势与政策》课教学的认识与实践[J]
.中国科教创新导刊,2008(23):8-8.
4
章松寿.
论高职院校“形势与政策”课规范化和制度化建设[J]
.南昌高专学报,2008,23(6):165-166.
被引量:7
5
朱崎,欧瑜.
病理学多元化教学方法的实践分析[J]
.科教导刊,2016(6):85-86.
6
刘佳.
高职高专钢琴教学对策研究[J]
.时代报告(学术版),2012(05X):196-197.
7
温雪秋.
对高职院校《形势与政策》课开放式教学的调查研究[J]
.长春教育学院学报,2015,31(10):136-138.
被引量:1
8
郭彩星.
论增强新疆少数民族大学生《形势与政策》课教学实效性[J]
.喀什师范学院学报,2013,34(2):94-96.
9
苏梅花.
高职院校《形势与政策》课养成教育的研究[J]
.广东交通职业技术学院学报,2008,7(2):114-117.
10
杨亚军,戴立黎.
多元化教学方法促进英语课堂教学[J]
.中国职业技术教育,2009,25(2):45-46.
被引量:2
职业教育研究
2013年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部