摘要
以对武汉地区两所高职院校经管类专业学生的抽样问卷调查所得到的数据为基础,对比研究高职经管类专业有兼职与无兼职学生的学习情况,探讨学生兼职的原因,分析兼职对学生学习动机和就业的促进作用。根据调研成果,就如何加强高职经管类专业学生的实践性教学环节、提高学生的就业竞争力提出了相应的建议。
出处
《职业教育研究》
2013年第1期75-77,共3页
Vocational Education Research
基金
湖北省教育科学"十一五"规划2010年度重点课题<高职院校基于学生特点和市场需求的经管类专业人才培养方案研究>(课题编号:2010A061)的部分成果