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政治课堂教学策略的优化组合
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摘要
本文结合课堂教学实践,对于组织、提问、课堂评估策略的优化组合进行思考并提出建议。
作者
须弘
机构地区
苏州市平江中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2013年第1期37-37,共1页
Popular Science
关键词
政治课堂
优化组合
教学策略
有效
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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