育人细节润物无声 幼小衔接和谐自然——幼小衔接工作的思考与实践

通过近年的一些实践与探索,我们了解到一年级新生对新学校印象好,较快地适应了新学校的学习生活。但我们也认识到,幼小衔接依然任重道远,需要我们不断从孩子本位出发,以细致的关怀体察孩子的感受,不断创新思路、创新方法,真正实现育人的无痕与和谐。