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让活动课成为小学数学课堂主旋律被引量：1

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摘要新课程理念注重知识的生成过程,倡导学生经过亲身体验来了解知识的价值与魅力。在小学数学课堂教学中,教师可根据小学生思维敏捷、活泼好动的特点,通过活动课引导学生"学中做"、"做中学",在寓教于乐中掌握数学知识,顺利实现教学目标。

作者陈明玉

机构地区台州市黄岩区西城樊川小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2013年第1期107-107,共1页 Popular Science

关键词小学数学新课程理念

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2013年第1期

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