把握历史课程内容主旨

在历史教学中，准确把握课程内容主旨是一节课成功的前提与关键。只有准确把握课程内容主旨，才能合理地剪裁教学内容，选取各类史料，设计教学结构，进行问题设置，得出历史结论。下面，我就以七年级上册第四单元《繁荣昌盛的隋唐文明》的第一课《统一的隋唐时代》为例，介绍如何通过确立好内容主旨，有效开展历史课堂教学的过程。