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高级英语教学中学生思辨能力的培养 被引量:3

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摘要 思辨能力是近年外语界关注的热点问题之一。英语专业高级阶段高级英语课程承担着思辨能力培养的重任。本文从高级英语的教学模式、教学内容及教学方法、现代教育技术应用等方面的改革探讨对英语专业高年级学生思辨能力的培养,以期为提高英语专业教学质量找到新的突破口。
作者 侯会丽
出处 《湖北广播电视大学学报》 2013年第1期116-117,共2页 Journal of Hubei Radio & Television University
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