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给孩子不一样的大学生涯
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摘要
“学院应该培养智力上全面发展的人、有广泛同情心和判断能力的人,而非瘸腿的专家。”这是兴韦博雅教育之理想,亦是哈佛所倡导的教育理念。
出处
《新领军》
2013年第1期114-118,共5页
Contemporary Manager
关键词
大学生
孩子
教育理念
判断能力
学院
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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