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初中地理“1+1”课堂教学与作业系列的设计

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摘要以初中地理人教版七年级上册第三章第二节“气温和气温的分布”的教学为案例，简述课堂教学以学生为主体教师为主导的“1＋1”教学模式及其相应的作业系列的设计。

作者姚秀元

机构地区福建省长泰一中

出处《地理教学》 2012年第24期44-46,27,共4页 Geography Teaching

关键词 “1+1” 课堂教学作业设计

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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地理教学

2012年第24期

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