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中职文化课教学现状反思被引量：1

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摘要中等职业学校的学生入学时文化水平比较低,中职文化课教学普遍存在着学生"听不懂"、"学不会"的问题。要改变这种现状,应该扭转轻视文化课教学的错误认识;提高教师自身的文化素养;利用各种教学形式激发学生的学习兴趣,从而提高中职文化课教学的质量。

作者刘树芳

机构地区郑州市财贸学校

出处《濮阳职业技术学院学报》 2012年第6期117-119,共3页 Journal of Puyang Vocational and Technical College

关键词职业教育教师教学法

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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濮阳职业技术学院学报

2012年第6期

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