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高校思想政治理论教育创新模式探究——基于“立业教育”基础上的分析 被引量:2

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摘要 高校思想政治理论教育立业教育,是以思想政治基本理论教学为基础,以对大学生的工作立业教育为价值归宿,是基于教学内容的有效教学方式,是对以传授理论为价值轴心的理论教学模式的扬弃。其实施策略主要是:制定以立业教育为最终价值取向的教学目标;均衡设计理论教学和立业教育内容和水平;适度设计立业教育内容层次;从立业教育内容、立业实践效果和立业教育科研等方面进行立业教育评价。
作者 郑文海
出处 《漳州师范学院学报(哲学社会科学版)》 2012年第4期113-117,共5页 Journal of Zhangzhou Teachers College:Philosophy and Social Sciences
  • 相关文献

参考文献5

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  • 2.马克思恩格斯全集(第26卷)[M].北京:人民出版社,1972.22.
  • 3胡锦涛.全国宣传工作会议上的重要讲话[N].人民日报,2003-12-08.
  • 4多尔.后现代教育程观[M].北京:教育科学出版社,2000.
  • 5KarlJasPers.TheIdeaoftheUniversity[M].LondonPeterOwenLtd,1965.

共引文献133

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献4

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