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教育文物:内涵、价值及历史借鉴
被引量:
3
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摘要
教育文物是教育领域内具有历史价值、科学价值、艺术价值、教育价值的物质遗产。教育文物是教育发展的历史见证,是教育历史文化的传承载体,是教育发展存史、证史、续史的重要依据。教育文物包含着丰富的科学知识,透露着民族教育智慧和科学教育发展水平。教育文物具有审美、愉悦、观赏等功能,提供休闲、享受和借鉴、创新。教育改革与发展要有教育文物意识,要对历史与未来负责,经得住历史的考验。
作者
王雷
机构地区
沈阳师范大学教育科学学院
出处
《辽宁教育》
2013年第1期5-7,共3页
关键词
教育文物
内涵与价值
文化传承
历史借鉴
分类号
K87 [历史地理—考古学及博物馆学]
G527 [文化科学—教育技术学]
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