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高中化学实验课程网络化教学模式的研究
被引量:
2
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摘要
一、高中化学实验课程网络化教学模式的建构 信息技术在高中化学实验课程教学中的应用范围与频率一直呈现逐年上升的态势,如何利用好信息技术,实现网络化教学模式的探究突破,走出以往教学模式弊端,给学生带来更好的学习体验,提升其学习质量,是当前高中化学实验课程教学必须重点关注的问题。
作者
倪金芬
杨银鹏
机构地区
江苏省靖江市刘国钧中学
出处
《中学化学》
2013年第1期6-7,共2页
关键词
网络化教学模式
实验课程教学
高中化学
信息技术
学习体验
学习质量
频率
学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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