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构建不等关系探求圆锥曲线中参数范围的十种策咯

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摘要探求圆锥曲线中参数的取值范围是近几年高考考查的热点，此类问题涉及的知识面广、综合性强、难度较大，极具挑战性．解决这类问题的关键是深入挖掘题中的隐含信息，构建与参数有关的不等式（组），将问题转化为解不等式（组）．本文结合实例介绍构建不等关系探求锥曲线中参数取值范围的几种策略，供大家参考．

作者蔡勇全董子敬

机构地区四川省资阳市外国语实验学校四川省资阳市雁江区中和中学

出处《中学生理科应试》 2013年第1期11-14,共4页

关键词圆锥曲线不等关系参数范围探求不等式(组) 参数取值范围隐含信息问题转化

分类号 G633.65 [文化科学—教育学]

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