对“知识链接”教学价值的认识与开发

初中语文教材有时在空白处补上一个以方框形式呈现的“知识链接”，加起来总共66个．说明“知识链接”在整个教材体系中的地位也是比较重要的。然而．许多教师舍得花大力气关注文本的品析、感悟、拓展．却很少关注这些不起眼的“知识链接”。它们似乎成了尚未被开垦的处女地．成了被遗忘的角落。