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托起明天的太阳——《丑小鸭》教学案例简析和反思

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摘要《语文课程标准》中指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”可见，语文教学的一个重要目标是促进学生语文素养的形成与发展，这其实也是我们每一个语文教师：庄教学设计中的主导方向。那么，我们要怎样才能更好地促进学生语文素养的形成和发展呢？

作者陈坚

机构地区肇庆中学

出处《语文教学之友》 2013年第1期38-40,共3页 Friends Of Chinese Language Teaching

关键词《丑小鸭》教学案例《语文课程标准》反思太阳语文素养语文教学教学设计

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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