“名师”是歧路“良师”是正途

近年来，“名师工程”、“教育家培养项目”层出不穷，不乏邀请笔者当项目专家、评委的，着实为难了我。考虑再三，决定一吐为快，直言多年来的所见所闻所思，旨在对教师的培养或教师专业成长产生积极的作用。