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有效利用生成资源 促进三维目标达成
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摘要
"课堂动态生成资源"是新课程理念下派生的新兴教育资源,其对于改善教师教学行为、优化学生学习方式、改变课堂教学模式、提高课堂教学效率,甚至教师的专业成长与学生健康人格的养成等方面都有重要作用。文章提供了一些基本的利用课堂动态生成资源的策略,并从改善课堂生态,促进三维目标达成的角度进行了一些基本的阐述。
作者
李军
机构地区
常州市教育教研室
出处
《化学教与学》
2012年第12期10-12,共3页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
动态生成
课堂动态生成资源
三维目标
教学策略
分类号
G632.41 [文化科学—教育学]
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