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政治课教学中的辩证法运用
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摘要
就高中思想政治学科来说,传统的教学存在着诸多的弊端,特别是在课堂教学中学生兴趣不高,他们的主动参与意识不强。马列主义是对客观事物的正确反映,并随着客观事物的变化而不断完善和发展。高中政治课是以马列主义为基本教学内容的,如果学生不愿意学会导致教学效果不理想。我们知道,任何客观事物都是辩证统一的。通过教学反思,笔者觉得在高中政治课教学中坚持辩证法,会有效提高学生的学习兴趣,改善教学效果。
作者
郑荣久
机构地区
江苏省淮州中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2012年第12期38-39,共2页
关键词
课堂教学
政治学
辩证法
学生兴趣
客观事物
教学效果
参与意识
教学内容
分类号
N02 [自然科学总论—科学技术哲学]
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中学政史地(教学指导)
2012年 第12期
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