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例析任务型教学法在高职英语泛读教学中的应用
被引量:
2
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摘要
本文简述了任务型教学法的理论基础,用具体的例子阐述了任务型教学法在高职英语泛读教学中的步骤,最后提出了制约任务型教学法的因素。
作者
陈奕芳
机构地区
厦门华厦职业学院
出处
《漯河职业技术学院学报》
2012年第6期85-86,共2页
Journal of Luohe Vocational Technical College
关键词
任务型教学法
教学步骤
制约因素
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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