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“让更多的人热爱音乐”——郎朗从优秀到卓越
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摘要
对于任何一位钢琴家而言,肖邦都是必需品。郎朗自然也不例外。无论在他的保留曲目中还是在情感的寄托上,肖邦的作品始终占据着特殊的情感地位。当美同著名钢琴家、教育家加里·格拉夫曼(Gary Graffman)看到郎朗演奏的《肖邦第二钢琴协奏曲》和《肖邦练习曲》时,这位郎朗的恩师立即做出反应,“郎朗来到美国发展的时候到了。”
作者
谢迪
出处
《音乐生活》
2013年第1期4-8,4,共5页
Music Life
关键词
郎朗
《肖邦练习曲》
第二钢琴协奏曲
音乐
钢琴家
教育家
情感
曲目
分类号
K825.76 [历史地理—历史学]
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1
常桦.
让音乐带动技巧 让技巧展现音乐——《肖邦练习曲》的学习与探索(八)[J]
.钢琴艺术,2007(1):44-45.
被引量:1
2
常桦.
让音乐带动技巧 让技巧展现音乐——《肖邦练习曲》的学习与探索(四)[J]
.钢琴艺术,2006(9):42-44.
被引量:2
3
杨帆.
学音乐是一条艰难的路——肖邦练习曲专场音乐会有感[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2000(3):48-49.
4
李廷强.
做一个健康的钢琴家(九)——从《肖邦练习曲》说起[J]
.钢琴艺术,2009(3):58-58.
被引量:1
5
常桦.
让音乐带动技巧 让技巧展现音乐——《肖邦练习曲》的学习与探索(五)[J]
.钢琴艺术,2006(10):48-49.
被引量:3
6
李廷强.
做一个健康的钢琴家(二)——从《肖邦练习曲》说起[J]
.钢琴艺术,2008(4):50-53.
7
李廷强.
做一个健康的钢琴家(十一)——从《肖邦练习曲》说起[J]
.钢琴艺术,2010(1):44-45.
8
李廷强.
做一个健康的钢琴家(六)——从《肖邦练习曲》说起[J]
.钢琴艺术,2008(11):52-53.
被引量:1
9
常桦.
让音乐带动技巧 让技巧展现音乐——《肖邦练习曲》的学习与探索(九)[J]
.钢琴艺术,2007(3):40-41.
10
常桦.
让音乐带动技巧 让技巧展现音乐——《肖邦练习曲》的学习与探索(七)[J]
.钢琴艺术,2006(12):50-51.
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