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《打字机》教学设计
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摘要
1、乐于学习欣赏乐曲《打字机》,乐于体验、乐于表现。2、喜欢参与本课的学习活动,在学习活动中增强演唱的自信心。
作者
翟晓江
机构地区
北京市海淀区
出处
《音乐天地》
2012年第12期18-19,共2页
The World of Music
关键词
打字机
教学设计
学习活动
自信心
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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