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物流信息技术课程考核与评价方法探讨

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摘要 《物流信息技术》是物流专业的核心课程,本文从理论考核、实践实训考核、职业综合能力、道德品质等几方面探讨如何对高职课程考核评价方法进行创新,最终目的是提高我院物流专业高职学生的职业综合能力和职业素质,为把物流专业建成我院重点专业的目标提供支持。
作者 张天明
机构地区 大庆职业学院工商管理系
出处 《电子商务》 2013年第1期79-79,共1页 E-Business Journal
关键词 课程考核 职业能力 过程考核
分类号 F253.9-4 [经济管理—国民经济] G712 [文化科学—职业技术教育学]
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参考文献2

二级参考文献13

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2013年 第1期

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