期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈高校学科群的建设
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学科群建设是经济社会发展对学科建设提出的新课题,本文回顾了学科群的产生历史,总结了其内涵、建设意义和组织形式,着重分析了学科群建设遇到的问题并提出了对策。
作者
邹志强
机构地区
天津科技大学
出处
《中国轻工教育》
2012年第6期12-14,共3页
China Education of Light Industry
关键词
学科建设
学科群
对策
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
32
参考文献
7
共引文献
142
同被引文献
25
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
7
1
骆小春,殷晶晶,胡永红.
高等学校学科群建设路径分析[J]
.教育探索,2009(11):17-18.
被引量:19
2
王元良.
浅议学科群建设[J]
.高等理科教育,1995(3):11-13.
被引量:10
3
谭镜星,曾阳素,陈梦迁.
从学科到学科群:知识分类体系和知识政策的视角[J]
.高等教育研究,2007,28(7):31-36.
被引量:48
4
石防震,眭国荣.
对工科院校构建学科群的思考[J]
.教育探索,2011(8):77-78.
被引量:4
5
项延训,马桂敏.
对学科群建设的认识与实践[J]
.中国高教研究,2007(1):41-43.
被引量:51
6
王栾井,刘晓峻.
学科群:学科综合化发展的新趋势[J]
.江苏社会科学,1997(1):171-176.
被引量:15
7
梁传杰,胡江华.
论学科群的组织形式[J]
.辽宁教育研究,2006(2):83-85.
被引量:29
二级参考文献
32
1
陈德棉,刘云.
学科分类与学科之间的相关性[J]
.科学管理研究,1994,12(4):49-54.
被引量:11
2
王栾井,刘晓峻.
学科群:学科综合化发展的新趋势[J]
.江苏社会科学,1997(1):171-176.
被引量:15
3
俞长高.
一流理工大学学科群的特征与建设(上)[J]
.学位与研究生教育,1994(2):7-9.
被引量:10
4
刘仲林.
国外“学科”与“跨学科”概念介绍[J]
.科学学与科学技术管理,1988,9(9):26-28.
被引量:12
5
赵红州.
论科学发现的采掘模型(上)[J]
.科学学与科学技术管理,1981,2(2):3-5.
被引量:13
6
王元良.
浅议学科群建设[J]
.高等理科教育,1995(3):11-13.
被引量:10
7
凌四立,陈芳.
学术团队与学科群系统核心竞争力的关系研究[J]
.系统工程,2004,22(6):5-7.
被引量:12
8
庞青山,曾山金.
大学学科制度内涵探析[J]
.现代大学教育,2004,20(4):16-20.
被引量:27
9
尼科.斯蒂尔,李存山.
现代社会对知识的社会控制和政治控制[J]
.国际社会科学杂志(中文版),2004,21(4):111-123.
被引量:5
10
凌永明,王焰新.
创建高水平的学科群是高等学校培养创新人才的有效途径[J]
.科技进步与对策,2000,17(4):104-106.
被引量:22
共引文献
142
1
王纾,宗诚.
高职院校专业群组织管理:现实意义、实践困境与理性对策[J]
.中国职业技术教育,2021(8):16-22.
被引量:13
2
马燕,汪爱珠,郭惠芬,张永儒,聂佳琦.
基于AHP的教师教育学科群评价指标体系研究[J]
.现代教育管理,2021(7):81-88.
被引量:17
3
刘洋溪,任钰欣,应杰.
多重制度逻辑下高校有组织科研的风险及其规避[J]
.中国教育政策评论,2023(1):204-220.
4
张琳,孙梦婷,顾秀丽,黄颖.
交叉学科设置与评价探讨[J]
.大学与学科,2020(2):86-101.
被引量:27
5
辛宝平.
基于学科群建立强化传帮带的讲课教师团队[J]
.北京理工大学学报(社会科学版),2007,9(S1):20-22.
被引量:8
6
欧以克.
中国少数民族语言文学学科群建设与发展——以广西民族大学为例[J]
.广西民族大学学报(哲学社会科学版),2009,31(1):181-184.
被引量:4
7
宝良.
民族院校在学科建设中的几点思考[J]
.中国校外教育,2008(11):28-28.
8
胡仁东.
论大学优势学科群的内涵、特点及构建策略[J]
.淮海文汇,2013(6):37-41.
被引量:1
9
梁传杰,胡江华.
论学科群的组织形式[J]
.辽宁教育研究,2006(2):83-85.
被引量:29
10
梁传杰,方丹辉,梁碧涛.
学科群研究的回顾与思考[J]
.学位与研究生教育,2006(7):24-27.
被引量:6
同被引文献
25
1
梁传杰,胡江华.
论学科群的组织形式[J]
.辽宁教育研究,2006(2):83-85.
被引量:29
2
娄玉珍.
大学优势及特色学科成长模式思考[J]
.教育发展研究,2006,26(11):68-71.
被引量:18
3
吕刚.
高等医学院校学科建设若干问题[J]
.辽宁医学院学报(社会科学版),2007,5(2):1-5.
被引量:12
4
Cooke, Sehienstoek. Structural Competitiveness and Learning Region [ J]. Enterprise and Innovation Management Studies, 2000 ( 3 ) : 265 - 280.
5
陆小新,凌刚.
对医学院校研究生创新能力培养的分析与思考[J]
.解放军医院管理杂志,2009,16(7):661-662.
被引量:13
6
朱晓燕,马蓓,倪鑫.
基于“大学生创新能力培养计划”培养医学生科研责任心和实践能力[J]
.中国高等医学教育,2010(3):18-19.
被引量:8
7
侯朝辉,易健民,阎建辉,唐课文.
新建本科院校的学科建设与特色专业建设[J]
.湖南理工学院学报(自然科学版),2010,23(2):87-91.
被引量:2
8
郭金丰.
高等教育在培养信念执著人才方面的作用[J]
.黑龙江高教研究,2010,28(10):126-128.
被引量:1
9
翁细金,胡新根,蔡袁强.
新体系建设,提升地方合并院校核心竞争力--以温州大学为例[J]
.高等工程教育研究,2010,58(5):92-97.
被引量:2
10
马骥.
实现方剂学科与中药企业的深度联合 提升校企协同创新能力促进学科发展[J]
.辽宁中医药大学学报,2011,13(8):5-6.
被引量:3
引证文献
3
1
司圆圆,刘和平.
高职院校基于协同创新构建专业群的研究[J]
.广州化工,2015,43(3):182-183.
被引量:1
2
徐红梅,王靖雪,张集建,周剑,程晓斌,陈俊国.
基于协同创新理念下的基础医学学科群建设的研究[J]
.重庆医学,2016,45(14):2008-2009.
被引量:1
3
李海燕.
高校优势特色专业学科(群)建设研究[J]
.山东工业技术,2019(3):226-227.
被引量:3
二级引证文献
5
1
黄洁琦.
基于协同创新理念的校企合作模式研究[J]
.太原城市职业技术学院学报,2017(3):9-10.
被引量:2
2
陈昌庆.
互联网时代背景下的高职院校商业类专业特色建设[J]
.河北职业教育,2019,3(5):96-99.
3
徐敏.
高校学科建设中的绩效管理问题研究——以H大学为例[J]
.投资与创业,2019,0(11):175-176.
4
王永鹏,刘梦竹,路大勇.
地方院校特色学科专业建设的策略及实践研究——以吉林化工学院材料学院为例[J]
.高分子通报,2020(7):72-76.
被引量:1
5
国盾,陈佳佳,孙晓青.
构建广编专业创新群研究与实践——以新疆艺术学院广播电视编导创新群为例[J]
.传媒论坛,2021,4(12):3-6.
被引量:2
1
周国胜.
如何在初中历史教学中实现课堂教学的有效性探究[J]
.读写算(教育教学研究),2011(26):124-124.
2
陈德琴,夏建清.
如何做好完形填空题[J]
.疯狂英语(初中天地),2003(26):12-12.
3
孙绍芹.
不能忽视数学史料的真实性和必要性[J]
.小学教学(数学版),2008(6):50-50.
4
杨奉德.
新课程理念下的初中历史课堂教学技巧[J]
.新课程(下),2009(4):8-9.
被引量:7
5
甄荣琴.
对优化初中历史教学的尝试[J]
.青春岁月,2013,0(10):342-342.
6
常世雄.
对初中历史课堂教学的几点看法[J]
.祖国(教育版),2013(3):162-162.
7
李永洲.
浅谈初中历史课堂教学方法与技巧[J]
.才智,2010,0(13):111-111.
被引量:1
8
郭伟.
高校创新创业教育发展的初步研究[J]
.佳木斯职业学院学报,2014,30(4):146-148.
被引量:5
9
林革.
历经波折若隐还现的神秘数[J]
.中小学数学(高中版),2009(1):91-92.
10
杨志冲.
初中历史课堂教学的语言组织与提问技巧[J]
.中小学教学研究,2010,11(12):17-18.
中国轻工教育
2012年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部