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论基于国际经验的职业教育教师标准构建
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摘要
教师标准是教师专业化进程的产物。20世纪下半叶.教师专业化成为全球教师教育改革的主要趋势.许多发达国家与地区陆续制定了教师教育标准、教师专业标准、教师资格标准等旨在加强教师队伍建设、提高教师质量、从而确保教学质量的文件.职业教育教师的有关标准也在这一过程中产生并逐步完善。当前.随着我国职业教育事业改革发展进入内涵提升阶段.职业教育教师队伍建设的重要性日益凸显。
作者
宫雪
机构地区
教育部职业技术教育中心研究所
出处
《国外职业教育》
2012年第4期3-7,共5页
关键词
教师标准
职业教育
国际经验
教师队伍建设
教师专业化
教师教育标准
教师教育改革
教师专业标准
分类号
G40-092.4 [文化科学—教育学原理]
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