刍议幼儿爱国主义情感教育

一次晨间淡话活动中，我问幼儿：“知道钓鱼岛是哪个国家的吗？”孩子们沉默许久，正在我失望之余，突然有小朋友大声地说：“老师，我知道，钓鱼岛是中国的!”我循声望去，是平时最爱发言的成成，我问他：“那你怎么知道的？”“电视里看的!”成成自豪的回答。我又问：“那你们热爱我们的祖国吗？”孩子们大声地说：“热爱!”祖国，是一个多么神圣而亲切的字眼，热爱祖国又是多么崇高而又圣洁的感情。在孩子们说出“热爱祖国”四个字的时候，我为之振奋，而振奋之余，我又在担忧，单凭空洞地说出“热爱祖国、祖国山河秀丽、祖国伟大”之类的话，能达到爱国主义的教育目的吗？