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中职生如何突破英语单词记忆的瓶颈

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摘要 单词是英语学习的基石,而如何记忆单词更是目前多数中职生学习英语的最大障碍。多年来的教学实践证实,要想突破单词记忆瓶颈,趣味法记单词是最有效的。从时间上看,它适用于课内与课外;从形式上讲,它适用于个体与群体,也适合各种性格特征的学生。
作者 贾新菊
出处 《成才之路》 2012年第36期68-69,共2页 Way of Success
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参考文献1

  • 1尹刚,陈静波.给英语教师的101条建议[M].南京:南京大学出版社,2009.

共引文献5

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