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2012年新课标高考试题分类评析——函数与导数
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摘要
点评 本题考查函数的图象的识别.因为函数图象反映了函数的全部内涵,所以本题可以从图象追溯到函数的解析式(法1),也可以从图象的变换着手(法2);作为选择题,还可以利用特殊值法(特殊点)或特性法(奇偶性,单调性,最值)结合排除法求解(法3),既可以节约答题时间.
作者
许雪
潘月春
王芝平
机构地区
北京市昌平区第一中学
北京宏志中学
出处
《高中数理化》
2013年第1期7-9,共3页
关键词
函数图象
分类评析
高考试题
新课标
导数
特殊值法
答题时间
解析式
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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