寻找“优秀”的共性

优秀班主任的管理模式或教育方法风格迥异，都会打上明显的个人烙印。如果让李镇西像魏书生那样去管理班级，肯定是不行的，反之亦然。因此，与其学某个优秀班主任的具体做法，不如寻找出优秀班主任的共性加以学习，这样可能更有利于自身成长。