挖掘数学思想探究数学本质——2012年浙江省数学高考函数问题评析被引量：1

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摘要函数问题，历来是高考的重点和难点，也往往是试卷的亮点：初看平淡无奇，细看则韵味悠长；乍看举步维艰，细想则豁然开朗．浙江卷中的函数试题具有其鲜明的特色，许多问题成为教师津津乐道的经典和师生共同探究的范例，值得细细体会．以下通过对2012年理科第17题的详细评注和近年来的经典函数试题的简要分析，与大家一起体验浙江卷函数问题的特色以及高考复习的方向．

作者黄超

机构地区昌硕高级中学

出处《中学教研（数学版）》 2013年第1期42-45,共4页

关键词函数问题数学高考数学本质数学思想浙江省挖掘函数试题第17题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学教研（数学版）

2013年第1期

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