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积极心理健康教育视角下自尊的研究综述
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摘要
本文从积极心理健康教育的视角对自尊的研究成果进行阐述.其中包含自尊的定义、分类、结构、理论和测量,同时强调自尊的培养无论对个人还是社会的发展都非常重要。
作者
许晓旭
许翠
机构地区
河北师范大学教育学院
出处
《现代教育科学(中学教师)》
2013年第2期152-152,145,共2页
关键词
积极心理健康教育
自尊
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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