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对高职语文教学设计的探索与实践被引量：1

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摘要高职语文课程是为了提高高职学生语文素养而设置的一门综合性文化基础课。虽然当前高职语文课程改革已逐步实施．但是在实际教学中还是没有突破填鸭式和满堂灌式的教学模式．依然没有体现以学生为主体的教学理念．学生在课堂上发表自己看法、

作者郭建灵王素朋刘佳

机构地区石家庄人民医学高等专科学校

出处《学周刊（上旬）》 2013年第2期16-16,共1页 Learning Weekly

关键词语文教学设计高职以学生为主体语文课程改革实践文化基础课语文素养教学理念

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

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