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构建完整生活空间,拓宽作文取材视野

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摘要 新课程提倡素质教育.但是多年来由于应试教育的影响.我们的语文教师形成了偏狭的角色意识.因此也就导致作文教学还普遍存在急功近利的浮躁心态.表现为重具体知识的传授,轻情意培养。在实际的教学中,具体表现为脱离儿童情感实际.远离现实生活.机械依纲据本.指导评讲脱节等。根据这些情况.笔者试图从拓宽作文取材视野角度.来构建生活空间.
作者 苑海英
出处 《学周刊(上旬)》 2013年第2期155-155,共1页 Learning Weekly
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