沉淀语言积累,扬帆阅读教学

阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。是提升学生语文素质的重要手段。但是．学生阅读能力的培养不是一蹴而就的．它需要在日常教学中逐渐渗透．进行长期的语言积累，进而达到厚积薄发的效果。古语云：“操干曲而后晓声．观千剑而后识器。”语文学习也是一样的道理．语言积累的重要作用是不容忽视的。那么，在小学语文阅读教学中．如何进行语言积累呢？