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多媒体,让初中几何教学更精彩

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摘要几何和代数是初中数学的两大部分．其中．几何的图形多样、方法多种．一直是初中数学教学的重点，也是难点。长期以来受传统教学观念的影响。几何教学方法落后。教学手段单一．枯燥无味，学生学习兴趣不高．教学一直徘徊于低效状态。随着新一轮课程改革的推进．多媒体的运用更加完善与成熟．

作者周九星

机构地区江苏省溧阳市光华初级中学

出处《学周刊（上旬）》 2013年第2期172-173,共2页 Learning Weekly

关键词初中数学教学几何教学多媒体教学观念教学方法教学手段学习兴趣课程改革

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（上旬）

2013年第2期

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