期刊文献+

高职院校实训课程评价体系的建立 被引量:6

下载PDF
导出
摘要 本文主要讨论了实训课程评价体系的建立要具有科学性、导向性、可操作性、可比性。通过阐述,指出指导老师要以实事求是的态度,根据政策导向,制定出评价方案,与其他高职院校同类课程比较,找出实训课程评价体系共性与个性,提出创新教育。
作者 汤恩斌
出处 《中国西部科技》 2013年第1期111-112,共2页 Science and Technology of West China
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

共引文献19

同被引文献38

引证文献6

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部