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注入生活活水滋润小学作文

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摘要《小学语文课程标准》呼唤作文教学应回归小学生的生活，强调作文练习要从学生的主体性需要出发，与学生的实际生活紧密相连，让学生尽情地表达，展现出小学生作文的童心、童年、童真、童趣。

作者董敏

机构地区江苏省盱眙县维桥中心小学

出处《作文成功之路（小学）》 2013年第1期66-66,共1页 A Successful Way to Compositions

关键词小学作文生活教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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作文成功之路（小学）

2013年第1期

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