创新高校管理人员绩效考核机制的构思被引量：2

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摘要当前,我国高校管理人员绩效考核存在着过度追求"量化"、考核结果失真和激励效果不佳等缺陷。为此,要在坚持考核指标设计"科学性"、"发展性"和"差异性"等原则的基础上,同步推动"绩效考核"到"绩效管理"、"过去导向"到"未来导向"和"平面化"到"立体化"等转变,不断丰富高校管理人员绩效考核体系的内涵。

作者华建玲

机构地区南京政治学院

出处《合作经济与科技》 2013年第1期40-42,共3页 Co-Operative Economy & Science

关键词高等院校绩效考核绩效管理

分类号 G647 [文化科学—高等教育学]

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