摘要
长期以来,高等职业财会类专业教育沿用"以学科为体系"的课程结构,采用传统的以教师为中心、系统讲授课程知识的教学模式。虽然存在较大比例的实践教学,但并没有以一线工作过程为依据,培养的学生尚未完全具备作为一名会计员应有的职业能力,无法直接完成基础性会计工作,实训教学改革势在必行。
出处
《合作经济与科技》
2013年第2期112-113,共2页
Co-Operative Economy & Science
基金
2010年浙江省新世纪高等教育教学改革(二类项目)"基于校企联动
项目运作的高职财会类专业实训教学改革研究"(项目编号:zc201015)的部分研究成果